Formateur - Formatrice Bureautique H/F - France Travail
- CDI
- France Travail
Les missions du poste
Notre organisme de formation, recherche formateurs(trices) expérimentés(es) spécialisés(es) sur ACCESS pour animer des sessions de formation en groupe, pour des niveaux débutant, perfectionnement exclusivement en présentiel.
Missions principales
Concevoir et animer des formations collectives en présentiel.
Adapter les contenus pédagogiques aux besoins des apprenants et aux objectifs fixés.
Favoriser l'interactivité et l'engagement des participants.
Évaluer les acquis et assurer le suivi pédagogique.
Participer à l'amélioration continue des programmes de formation.
Profil recherché:
Expérience confirmée en tant que formateur(trice).
Maîtrise des techniques d'animation de groupe et pédagogie active.
Excellentes qualités relationnelles et sens de l'écoute.
Capacité à s'adapter à différents publics (adultes, salariés, demandeurs d'emploi).
Le profil recherché
Experience: 5 An(s)
Compétences: Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publics,Techniques de formation collective,Techniques de formation en présentiel,Techniques de motivation des apprenants,Actualiser régulièrement ses connaissances,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Animer des sessions de formation,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel,Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif,Fournir des retours constructifs,Maintenir l'engagement des participants sur la durée,Proposer des solutions de formation innovantes,Utiliser des outils pédagogiques numériques
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Autres enseignements
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de persévérance : Capacité à maintenir son effort jusqu'à l'achèvement complet d'une tâche quels que soient les imprévus, les obstacles de réalisation rencontrés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Compétences requises
- Sens du relationnel
- Pédagogie
- Réactivité
- Empathie