Formateur Agent de Maintenance des Batiments H/F - Esat du Marand
- CDI
- Esat du Marand
Les missions du poste
Etablissement et Service d'Aide par le Travail (ESAT), accueillant 87 Travailleurs en situation de handicap,
Horaires : 37h30 heures hebdo (JRTT)Lieu de travail : Saint-Amant-TallendeDurée de contrat : CDI - Temps plein, à compter du 01/09/2026Principales missions :Formateur au sein de l'ESRP-ESPO, il/elle intervient auprès d'un groupe de 10 Adultes reconnus Travailleur en situation de handicap. Il/Elle intervient au sein d'une équipe pluridisciplinaire dans le cadre de l'action de formation certifiante « Agent de Maintenance des Bâtiments » de niveau 3 et « Agent Polyvalent d'Entretien des Bâtiments » de niveau 2. Il/Elle anime et encadre des ateliers techniques de diverses natures (peinture, plomberie, carrelage .), et il est garant du respect des règles de sécurité.Le Formateur doit : Assurer l'animation des séquences d'apprentissage sur le plateau technique et en salle de cours, selon un déroulé pédagogique défini en amont. Proposer une pédagogie adaptée aux capacités des stagiaires accueillis, en évaluant régulièrement les compétences acquises des stagiaires. Préparer le plateau technique, veiller à l'approvisionnement régulier en matières premières et outils et gérer les stocks, Assurer l'organisation et la bonne tenue des sessions de formation sur le plan administratif (émargements, écrits professionnels, réalisation de bilans/synthèses). Veiller au respect des règles d'hygiène et de sécurité, et au port des EPI pour lui-même et les stagiaires accueillis. En tant que support pédagogique, organiser avec les stagiaires la maintenance curative et préventive de l'établissement.Le Formateur travaille en lien avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire de l'ESRP-ESPO. A ce titre, il/elle peut intervenir auprès d'un public élargi pour évaluer des capacités de travail et/ou mobiliser des compétences, en assurer la restitution et la synthèse. Il/Elle participe au développement des capacités des stagiaires selon les objectifs définis dans le cadre du projet du stagiaire, en lien avec l'ensemble des autres disciplines. Il/Elle inscrit pleinement son travail dans les orientations du projet pédagogique de l'ESRP-ESPO, et dans le respect des valeurs associatives du CAPPA.Spécificités du poste : Capacité à proposer une pédagogie adaptée aux besoins du public accueilli (profils, niveaux) Aisance relationnelle, rigueur et autonomie Aptitude à l'interdisciplinarité Maîtrise de l'outil informatique et des écrits professionnelsSaint-Amant-Tallende, le 23/07/2026Profil : Diplôme de niveau Bac dans le BTP Formation de Formateur Pour Adulte, avec expérience, est privilégiée5 ans d'expérience minimum dans le bâtiment (corps de métier : plomberie, électricité, enveloppe intérieure, finitions) Expérience souhaitée auprès d'un public reconnu travailleur handicapéRémunération selon CCN 1965 UNISSS - Candidature (CV + LM) à adresser à :Michael PEIGUE, Directeur - Site du Marand -63 450 SAINT-AMANT TALLENDE,par mail : ****@****.**
Le profil recherché
Experience: Débutant acceptéCompétences: Techniques de formation à distance,Techniques de formation en présentiel,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Assurer un suivi post-formation pour garantir une application efficace des enseignements,Concevoir des modules de formation,Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques,Evaluer l'efficacité des programmes de formation,Faciliter des sessions de formation interactive,Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formationsLangues: Français souhaitéPermis: B - Véhicule léger souhaitéQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Aide par le travailListe des qualités professionnelles:Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Compétences requises
- Sens du relationnel
- Électricité
- Norme QHSE
- Autonomie
- Gestion des stocks
- Pro-activité
- Français
- Plomberie
- Force de proposition
- Réactivité