Les missions du poste

Le (la) chargé(e) de mission est rattaché(e) au Pôle persévérance et lutte contre le décrochage scolaire (PLDS) de la Délégation de Région Académique à l'Information et l'Orientation (DRAIO), site du Rectorat de Clermont-Ferrand. Placé(e) sous l'autorité hiérarchique de la Déléguée de Région Académique Adjointe à l'Information et l'Orientation (DRAAIO), il/elle travaille en étroite collaboration avec la Coordinatrice académique de la mission de lutte contre le décrochage scolaire et du pôle. Il/elle contribue à la mise en oeuvre de la politique de lutte contre le décrochage scolaire et au droit au retour en formation.

Le poste s'articule autour de trois grands axes d'activités :

  • Accompagnement du réseau des Plates-formes d'appui et de suivi aux décrocheurs (PSAD) et aux jeunes concernés par l'Obligation de formation
    • Collaboration avec les partenaires des PSAD : internes (dont Centres d'information et d'orientation et Missions de lutte contre le décrochage scolaire) et externes (dont Association des Missions Locales d'Auvergne-Rhône-Alpes et Conseil régional)
    • Collecte de données statistiques et production de bilans académiques voire régionaux
    • Accompagnement du déploiement du système interministériel communautaire (SICOM) plus spécifiquement sur son volet « Remédiation »
    • Participation à des groupes de travail
    • Production de procédures, d'outils et de supports de présentation
    • Conception, mise en oeuvre et animation d'actions de formation
    • Participation aux comités techniques régionaux de l'Obligation de Formation et Insertion Jeunes
    • Suivi du plan d'action régional, en concertation avec les équipes de région académique et les partenaires institutionnels
  • Suivi des dispositifs de retour à l'école de l'académie et coordination du Lycée de la Nouvelle Chance (LNC) Hors murs :
    • Recueil et centralisation de données quantitatives et qualitatives et production de bilans
    • Organisation, animation et suivi des décisions du comité de pilotage
    • Organisation et animation de temps d'échange et de formation
    • Promotion des dispositifs et contribution à leur visibilité à l'interne et à l'externe
    • Participation aux réflexions et diagnostics autours de la mise en place de nouveaux dispositifs
    • Plus spécifiquement, coordination administrative, financière et pédagogique du dispositif académique LNC :
      • Suivre et coordonner les étapes de repérage, de positionnement des jeunes et de résultats des candidats, en lien avec les partenaires et les établissements du réseau
      • Aménager et suivre le parcours global du jeune (emploi du temps, alternance, rémunération, sécurisation...) en collaboration avec l'établissement du réseau et les partenaires concernés
      • Assurer le suivi de l'assiduité des stagiaires conformément à la règlementation régionale de la formation professionnelle et de la convention de partenariat avec le GRETA Auvergne
      • Organiser et conduire, en lien avec les partenaires et financeurs, des temps collectifs de cohésion des stagiaires au niveau académique.
      • Concevoir et proposer des outils de suivi administratifs communs aux établissements du réseau LNC
      • Rendre compte au travers de points intermédiaires, de production de bilans (quantitatifs et qualitatifs) et porter les propositions d'évolution
  • Contribution à l'activité générale du pôle et du service dans les domaines de la persévérance et de la lutte contre le décrochage scolaire.

Le profil recherché

Le poste est ouvert à des enseignants, psychologues de l'Éducation nationale, CPE, formateurs ou conseillers en insertion professionnelle ayant une bonne connaissance des problématiques des jeunes en situation de décrochage scolaire.

La validation du certificat de professionnalisation en matière de lutte contre le décrochage scolaire serait appréciée.

Les compétences attendues :

  • Rigueur organisationnelle, capacité d'adaptation et réactivité
  • Compétences avancées en outils informatiques (Word, PPT, Excel : indispensables) et en environnements numériques
  • Capacités à rendre compte et à rédiger
  • Aptitudes en termes d'animation et de coordination
  • Qualités d'écoute, d'analyse et de synthèse
  • Sens du service public, loyauté et discrétion professionnelle
  • Bonne connaissance du système éducatif et des politiques publiques, dispositifs et partenaires liés à la lutte contre le décrochage scolaire

Compétences requises

  • Statistiques
  • Excel
  • Word
  • PowerPoint
  • Réactivité
  • Capacité d’adaptation
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