Les missions du poste


Le CAFOC est le service d'ingénierie et de formation d'adultes de l'académie de Clermont-Ferrand.

Il est spécialisé dans la professionnalisation des acteurs de la formation des adultes et a une activité de recherche et développement. Ses activités se découpent en deux grands axes : l'axe ingénierie de formation/ingénierie pédagogique et l'axe 'innovation pédagogique et numérique.

Le/la chargé(e) de mission formation de formateur se doit de :

- Préparer, concevoir et animer les formations de formateurs et acteurs de la formation
- Concevoir et scénariser des ressources pédagogiques «pluri-multimédias»
- Accompagner les stagiaires dans leur parcours
- Assurer une veille pédagogique et établir des préconisations

Activités principales :

· Assurer la formation multimodale de formateurs, tuteurs, maîtres d'apprentissage,

· Animer des formations en centre et en entreprise,

· Concevoir et scénariser des ressources pédagogiques «pluri-multimédias» dans le cadre des différents dispositifs et projets du CAFOC,

·Assurer la formation de formateurs (interne et externe) :

- Fondamentaux du métier de formateur
- Innovation pédagogique et numérique, IA
- Posture/efficacité et communication professionnelle

· Participer à la gestion des ressources pédagogiques académiques,

· Participer à l'accompagnement pédagogique du GRETA Auvergne notamment:

- Acculturation à la formation à distance (classe virtuelle, espace numérique d'apprentissage...)

· Développer les compétences numériques (médiatisation, digitalisation des formations...) des apprenants,

· Accompagner les stagiaires à l'atteinte de leurs objectifs, à l'insertion professionnelle,

· Évaluer les apprentissages,

· Participer au développement de nouveaux espaces (portail de ressources, plateformes de formation...),

· Participer aux projets transversaux du CAFOC (newsletter, évènements divers type salons).

Le profil recherché


Aptitudes:

- Capacité à travailler en équipe et en mode projet
- Adaptabilité à son environnement et compréhension des enjeux
- Adaptabilité aux différents types de publics
- Autonomie: organiser son travail en tenant compte des priorités
- Écoute / Empathie / Assertivité
- Communication: contribuer à une bonne communication au sein de l'équipe
- Reporting

Compétences :

- Ingénierie pédagogique: préparer et concevoir des formations, en respectant les étapes et en communiquant ses productions. Analyser le besoin des stagiaires en effectuant des recueils et positionnements et en suivant leur évolution. Évaluer les stagiaires.
- Animation : animer les formations en diversifiant ses pratiques et en s'adaptant au public.
- Informatique et digital: maîtriser les méthodes et outils de l'ingénierie pédagogique, de l'ingénierie de formation et du numérique éducatif - La médiatisation de contenu, digitalisation de parcours de formation, technologie web.
- Transverses: tracer son activité et communiquer ses productions en respectant les procédures qualité. Proposer des projets en lien avec les missions du CAFOC et travailler en mode projet en utilisant les outils de suivi de projet commun à l'équipe.

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