Les missions du poste


DATE DE PRISE DE POSTE:1er septembre 2026

DESCRIPTIF DU POSTE:

Placé(e) auprès de la rectrice, la conseillère ou le conseiller technique apporte une expertise stratégique et pédagogique sur les enjeux du premier degré à l'échelle académique.

À ce titre, elle/il contribue à l'analyse, à la coordination et à la mise en cohérence des politiques éducatives, en lien étroit avec les IA-DASEN et leurs adjointes et adjoints.

Dans l'exercice de ses missions, elle/il travaille en collaboration étroite avec les corps d'inspection (IEN, IA-IPR), les doyennes et doyens, les services académiques, ainsi que les acteurs de la formation, de l'innovation et du numérique éducatif (EAFC, DRANE, CARDIE, INSPE), conseillers techniques, référents académiques.

Cette fonction comporte une dimension à la fois stratégique, pédagogique et transversale au service de la réussite des élèves et de la mise en oeuvre des priorités académiques.

MISSIONS PRINCIPALES:

Contribution au pilotage académique du premier degré

· Contribuer à la mise en oeuvre des priorités ministérielles et académiques en assurer la cohérence de leur déclinaison territoriale

· Assurer une veille pédagogique et réglementaire

· Contribuer, en lien avec les A-DASEN, à la diffusion des outils nationaux et académiques auprès des inspecteurs tout en accompagnant les priorités académiques.

· Analyser les résultats des évaluations nationales et contribuer aux formations ciblées

· Renforcer la continuité école-collège, en lien avec les doyens

FORMATION DES PERSONNELS:

· Contribuer à la structuration de la formation initiale et continue des professeurs des écoles

· Participer aux formations des inspecteurs et inter-catégorielles

COORDINATION DES POLITIQUES ÉDUCATIVES TRANSVERSALES:

· Coordonner le dispositif académique d'évaluation des écoles

· Accompagner les démarches d'innovation et d'expérimentation pédagogique

· Coordonner les actions relatives au numérique éducatif

· Participer à la communication académique relative au premier degré en lien avec les départements

Le profil recherché


La ou le titulaire du poste devra disposer :

·d'une solide expérience en pilotage pédagogique du premier degré

·d'une expertise académique ou départementale reconnue

·d'une très bonne connaissance du fonctionnement du système éducatif

·d'une capacité à travailler en réseau avec les acteurs institutionnels

Un profil d'IEN du premier degré est attendu.

La connaissance du territoire académique constitue un atout.

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